综合素质评价系统案例合集：科技，为评价工作赋能增效

　　科技，蕴含着改变世界的能量，也为校园创造了无限的可能。2021年，华发教育推出华发学生综合素质评价系统，为综合评价注入科技力量，以前所未有的方式，为综合评价工作赋能增效。

　　欢迎和我们一起，感受美好评价体验吧!

唐山实验学校

高效评价体系 享受成功喜悦

　　建立科学高效的评价体系，有利于促进学生的全面发展，让每一位学生养成良好的个性品质，掌握自主学习和合作探究的方法。

　　为了发挥评价的积极作用，学校通过华发学生综合素质评价系统实施多元化评价，让学生在评价中享受快乐、享受成功。

贾庵子小学

居家学习 用综评留住珍贵记忆

　　全民抗疫的特殊时期，学业发展和身心发展同样值得重视，依托华发学生综合素质评价系统，推进素质教育，学生们在老师的带领下快乐运动，阳光抗疫，有效缓解疫情焦虑的同时优化了亲子关系，实现高品质陪伴，成为特殊时期的珍贵回忆。

夏庄回民小学

期末评价 五育并举科学评

　　为深入推进素质教育，切实降低学生考试压力，在期末依托华发学生综合素质评价系统进行测评。学科教师进行活动设计，布置活动内容，给出测评标准;测评过程中关注学生热情，抓住学生的特长，进行即时评价发出奖励奖章，同时生成学生的多元智能评价等级，将等级成绩导入到综评系统，形成学期末的综合素质评价手册。

钓鱼台第一小学

家校合力 共育七彩少年

　　通过华发学生综合素质评价系统，教师可以对学生课堂、社团、综合活动的表现进行评价，家长能够展示孩子的学习收获、活动表现、各种才艺等个人风采，并形成孩子小学阶段的个人成长档案，同时进行家校互动，对学校的工作进行反馈，提出合理化建议。

壹零壹实验小学

科技助力 争当“表达小明星”

　　在学生居家学习期间，老师充分利用华发学生综合素质评价系统，创造各种机会开展丰富多彩的活动，训练和展示小学生口语表达，争当“表达小明星”，让学生能表达、会表达、爱表达。

　　从孔子杏坛讲学到现代小学课堂，知识与思想的迭代相承，生生不息。每一代教育人都在用自己的力量，书写着属于自己的无悔人生。

　　科技进步，时代变迁，华发接过先辈的火炬，担负起智慧评价的使命，利用华发学生综合素质评价系统，为新时代教育评价工作，添砖加瓦!